International Journal of Literacy and Education
2021, Vol. 1, Issue 1, Part A
कोविड 19 में शिकà¥à¤·à¤•à¥‹ के समकà¥à¤· चà¥à¤¨à¥Œà¤¤à¤¿à¤¯à¥‹ का विशà¥à¤²à¥‡à¤·à¤£
Author(s): Dilbag Singh
Abstract: पà¥à¤°à¤¸à¥à¤¤à¥à¤¤ अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ के अंतरà¥à¤—त कोविड-19 महामारी के दौरान शिकà¥à¤·à¤•à¥‹à¤‚ के आने वाली गंà¤à¥€à¤° चà¥à¤¨à¥Œà¤¤à¤¿à¤¯à¥‹à¤‚ का विशà¥à¤²à¥‡à¤·à¤£ किया गया है। यह अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ à¤à¤¾à¤°à¤¤à¥€à¤¯ संसà¥à¤•à¥ƒà¤¤à¤¿ के उन शिकà¥à¤·à¤•à¥‹à¤‚ के अदà¥à¤µà¤¿à¤¤à¥€à¤¯ योगदान की समीकà¥à¤·à¤¾ करता है जो महामारी के दौरान कई पà¥à¤°à¤•à¤¾à¤° से अपनी à¤à¥‚मिका का निरà¥à¤µà¤¹à¤¨ कर रहे हैं। हमें जà¥à¤žà¤¾à¤¤ है कि शिकà¥à¤·à¤•à¥‹à¤‚ को समाज में सरà¥à¤µà¥‹à¤šà¥à¤š सà¥à¤¥à¤¾à¤¨ पà¥à¤°à¤¾à¤ªà¥à¤¤ है अतः इस विषय पर अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ करना अतà¥à¤¯à¤‚त आवशà¥à¤¯à¤• है ताकि शिकà¥à¤·à¤¾ शासà¥à¤¤à¥à¤°à¤¿à¤¯à¥‹à¤‚ के लिठइस विषय में समठको विकसित कर पाना सà¥à¤—म हो सके।
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Dilbag Singh. कोविड 19 में शिकà¥à¤·à¤•à¥‹ के समकà¥à¤· चà¥à¤¨à¥Œà¤¤à¤¿à¤¯à¥‹ का विशà¥à¤²à¥‡à¤·à¤£. Int J Literacy Educ 2021;1(1):16-18.