International Journal of Literacy and Education
2024, Vol. 4, Issue 2, Part B
प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर विद्यालयों के संचालन में शाला प्रबंधन समिति का शैक्षिक विकास में पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन
Author(s): कैलाश प्रसाद पाण्डेय, डाॅं. स्वर्णलता त्रिपाठी
Abstract: इस शोध पत्र के द्वारा प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर विद्यालयों के संचालन में शाला प्रबंधन समिति का शैक्षिक विकास में पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन किया गया है। न्यादर्श के रूप में चयनित रीवा जिले के रीवा विकासखण्ड से 10 और विकासखण्डों से 5-5 प्राथमिक विद्यालय कुल 50 विद्यालयों को न्यादर्श में चयनित कर प्रत्येक विद्यालय से प्रधानाध्यापक, 2-2 शिक्षक कुल 100 शिक्षक, शाला प्रबंधन समिति के पदाधिकारी तथा प्रत्येक विद्यालय से 04 छात्र व 04 छात्राएं कुल 400 का चयन दैव निदर्शन पद्धति से साक्षात्कार हेतु किया किया गया है। शोधार्थी ने सभी न्यादर्शों का चयन दैव-निदर्शन विधि द्वारा किया है। शोध क्षेत्र में 83.85 प्रतिशत अभिमत है कि शोध क्षेत्र में गठित शाला प्रबंधन समिति का शैक्षिक विकास में सकारात्मक प्रभाव पड़ रहा है और शोध क्षेत्र के शहरी एवं ग्रामीण क्षेत्र में गठित शाला प्रबंधन समिति का छात्रों के शैक्षिक विकास में पड़ने वाले प्रभाव में सार्थक अन्तर है।
Pages: 77-81 | Views: 169 | Downloads: 65Download Full Article: Click Here
How to cite this article:
कैलाश प्रसाद पाण्डेय, डाॅं. स्वर्णलता त्रिपाठी. प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर विद्यालयों के संचालन में शाला प्रबंधन समिति का शैक्षिक विकास में पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन. Int J Literacy Educ 2024;4(2):77-81.