Title and Authors Name |
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उचà¥à¤šà¤¤à¤° माधà¥à¤¯à¤®à¤¿à¤• सà¥à¤¤à¤° पर अधà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¤¨à¤°à¤¤ पà¥à¤°à¥à¤· à¤à¤µà¤‚ महिला शिकà¥à¤·à¤•ों में वà¥à¤¯à¤¾à¤µà¤¸à¤¾à¤¯à¤¿à¤• सनà¥à¤¤à¥à¤·à¥à¤Ÿà¤¿ का तà¥à¤²à¤¨à¤¾à¤¤à¥à¤®à¤• अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ चनà¥à¤¦à¥à¤°à¥‡à¤¶ कà¥à¤®à¤¾à¤°, डाॅं. पतंजलि मिशà¥à¤° Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(1): 142-145 |
माधà¥à¤¯à¤®à¤¿à¤• सà¥à¤¤à¤° पर अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨à¤°à¤¤à¥ छातà¥à¤° à¤à¤µà¤‚ छातà¥à¤°à¤¾à¤“ं की संवेगातà¥à¤®à¤• बà¥à¤¦à¥à¤§à¤¿ का तà¥à¤²à¤¨à¤¾à¤¤à¥à¤®à¤• अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ सà¥à¤¨à¥€à¤² कà¥à¤®à¤¾à¤° गà¥à¤ªà¥à¤¤à¤¾, डाॅं. पतंजलि मिशà¥à¤° Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(1): 146-149 |
Influence of metacognition and locus of control on mathematical problem-solving ability of eighth grade students Annamma Varkey TK and Arjunan NK Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(1): 150-154 |
माधà¥à¤¯à¤®à¤¿à¤• सà¥à¤¤à¤° के विदà¥à¤¯à¤¾à¤°à¥à¤¥à¤¿à¤¯à¥‹à¤‚ के शैकà¥à¤·à¤¿à¤• उपलबà¥à¤§à¤¿ पर पारिवारिक वातावरण के पà¥à¤°à¤à¤¾à¤µ का अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ रंजना सिंह Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(1): 155-156 |
गà¥à¤°à¤¾à¤®à¥€à¤£ à¤à¤µà¤‚ शहरी कà¥à¤·à¥‡à¤¤à¥à¤° के माधà¥à¤¯à¤®à¤¿à¤• शिकà¥à¤·à¤¾ सà¥à¤¤à¤° पर अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨à¤°à¤¤ छातà¥à¤°à¥‹à¤‚ के शैकà¥à¤·à¤¿à¤• उपलबà¥à¤§à¤¿ का तà¥à¤²à¤¨à¤¾à¤¤à¥à¤®à¤• अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ हरि पà¥à¤°à¤¸à¤¾à¤¦ à¤à¤µà¤‚ डाॅं. सà¥à¤µà¤°à¥à¤£à¤²à¤¤à¤¾ तà¥à¤°à¤¿à¤ªà¤¾à¤ ी Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(1): 157-160 |
रीवा जिले के शिकà¥à¤·à¤• शिकà¥à¤·à¤¾ महाविदà¥à¤¯à¤¾à¤²à¤¯à¥‹à¤‚ में आयोजित नवाचार पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ के फलसà¥à¤µà¤°à¥‚प शिकà¥à¤·à¤•ों के दायितà¥à¤µ बोध का अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ कृषà¥à¤£ कà¥à¤®à¤¾à¤° सिंह à¤à¤µà¤‚ डाॅं. रंजना तिवारी Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(1): 161-164 |
राषà¥à¤Ÿà¥à¤°à¥€à¤¯ शिकà¥à¤·à¤¾ नीति 1986 à¤à¤µà¤‚ 2020 के फलसà¥à¤µà¤°à¥‚प माधà¥à¤¯à¤®à¤¿à¤• सà¥à¤¤à¤° पर अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨à¤°à¤¤ विदà¥à¤¯à¤¾à¤°à¥à¤¥à¤¿à¤¯à¥‹à¤‚ के अधिगम सà¥à¤¤à¤° पर पड़ने वाले पà¥à¤°à¤à¤¾à¤µ का अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ पà¥à¤°à¤¦à¥€à¤ª कà¥à¤®à¤¾à¤° मिशà¥à¤°à¤¾ à¤à¤µà¤‚ डाॅं. रंजना तिवारी Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(1): 165-168 |
राषà¥à¤Ÿà¥à¤°à¥€à¤¯ शिकà¥à¤·à¤¾ नीति 1986 की अपेकà¥à¤·à¤¾à¤•ृत 2020 के कà¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾à¤¨à¥à¤µà¤¯à¤¨ के फलसà¥à¤µà¤°à¥‚प पà¥à¤°à¤¾à¤¥à¤®à¤¿à¤• सà¥à¤¤à¤° पर अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨à¤°à¤¤ विदà¥à¤¯à¤¾à¤°à¥à¤¥à¤¿à¤¯à¥‹à¤‚ के अधिगम सà¥à¤¤à¤° का अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ संजय कà¥à¤®à¤¾à¤° वरà¥à¤®à¤¾ à¤à¤µà¤‚ डाॅं. सà¥à¤µà¤°à¥à¤£à¤²à¤¤à¤¾ तà¥à¤°à¤¿à¤ªà¤¾à¤ ी Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(1): 169-172 |
Spiritual Intelligence and resilience among young adults LR Sinchana and Dr. Molly Joy Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(1): 173-175 |
Representations of women in Anita Desai's novels Archana Chaudhary and Dr. Bharti Tyagi Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(1): 176-178 |