P-ISSN: 2789-1607, E-ISSN: 2789-1615
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Peer Reviewed Journal

International Journal of Literacy and Education

2023, Vol. 3, Issue 2, Part B

S. No. Title and Authors Name
1
A study on the quality assessment in rural and urban educational institutions in Tripura
Raju Sukla Das and Dr. Binder
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 72-75
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2
Mental health and performance anxiety of D.El.Ed. students: A correlational analysis
Saumya RS and Dr. Afeef Tharavattath
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 76-79
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3
Impact of emotional intelligence on teaching effectiveness of private secondary school teachers
Madiha Parvez, Mujibul Hasan Siddiqui and Dr. SM Ahmer
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 80-86
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4
Pedagogical strategies in online nursing teaching and learning
Dr. Achamma Varghese and Susan Binoy
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 87-89
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5
माध्यमिक स्तर पर अध्ययनरत् अनुसूचित जाति एवं जनजाति वर्ग के विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि एवं सामाजिक-आर्थिक स्तर के मध्य सहसम्बन्ध का अध्ययन (सीधी जिले के विशेष संदर्भ में)
राजभान जायसवाल, डाॅं. संतोष कुमार द्विवेदी
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 90-93
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6
रीवा जिले के उच्चतर माध्यमिक स्तर पर अध्ययनरत् विद्यार्थियों के संवेगात्मक बुद्धि एवं शैक्षिक उपलब्धि के मध्य सहसम्बन्ध का अध्ययन
धीरेन्द्र सिंह चैहान, डाॅं. संतोष कुमार द्विवेदी
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 94-97
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7
प्रारंभिक बचपन के बौद्धिक विकास पर शैक्षिक संसाधनों का प्रभाव संभलजनपदके 3 से 6 बर्षकेबालकोंका मनोविश्लेषणात्मकअध्ययन
आसमां खातून एवं डॉ0 नीलू सिंह
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 98-107
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8
स्वामी विवेकानन्द का शिक्षा प्रणाली में योगदान
Ravi Pratap Singh and Dr. Shweta Singh
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 108-114
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9
Attitude of college teachers towards the use of information and communication technology in higher education in the light of NEP 2020
Dr. Prativa Patowary
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 115-117
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10
स्त्री शिक्षा एवं समावेशनः ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य से अध्ययन
सरिता
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 118-121
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11
Quality indicator/ assurance in teacher education system
Saroojani Devi and Dr. Praveen Tripathi
Int. J. Literacy Educ., 2023; 3(2): 122-124
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